ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
Av. Claudiu Popa, lector universitar la Facultatea de drept a Universității din Sherbrooke, Canada (2024).
Această pagină prezintă un rezumat al cursurilor predate de Claudiu Popa și al conferințelor susținute în cadrul activităților pedagogice universitare.
An universitar 2023/2024
Comunicare juridică I (DRT133)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Drept, securitate cibernetică și gestiunea riscurilor tehnologice (DRT867)
Co-teaching (o parte) - Diplomă de studii superioare specializate în dreptul afacerilor și riscului corporativ - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Aspecte legale ale comerțului electronic (GCE810)
Conferință - Master în administrație, cu specializare în managementul comerțului electronic - Facultatea de management, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2022/2023
Comunicare juridică I (DRT133)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Drept, securitate cibernetică și gestiunea riscurilor tehnologice (DRT867)
Co-teaching (o parte) - Diplomă de studii superioare specializate în dreptul afacerilor și riscului corporativ - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Aspecte legale ale comerțului electronic (GCE810)
Conferință - Master în administrație, cu specializare în managementul comerțului electronic - Facultatea de management, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2021/2022
Comunicare juridică I (DRT133)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2020/2021
Comunicare juridică I (DRT133)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Introducere în dreptul aplicabil în materie de infracțiuni financiare (IRF750)
Diplomă de studii superioare specializate în lupta contra criminalității financiare (o parte, co-teaching) - Școala de management, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2019/2020
Comunicare juridică I (DRT133)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2018/2019
Comunicare juridică I (DRT133)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Drept penal general (DRT102)
Co-teaching (o parte) - Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2017/2018
Comunicare juridică I (DRT132)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Conferință intitulată „Smartphone-ul: de la percheziții ale poliției fără mandat judiciar la viața privată a cetățenilor”
al 86-lea Congres al Asociației Francofone pentru cunoștință (86e Congrès de l’Association francophone pour le savoir), Canada
Formațiune oferită avocaților în drept penal
Formare continuă pentru avocați - Conferință de drept penal a Baroului din Quebec, Canada
An universitar 2016/2027
Comunicare juridică I (DRT132)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2015/2016
Cercetare documentară II (DRT231)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Comunicare juridică I (DRT132)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Judecător în cadrul procesului simulat în drept penal, având ca subiect infracțiunile de șantaj și de hărțuire
Concurs de pledoarie JURIPOP, Canada
An universitar 2014/2015
Cercetare documentară II (DRT231)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2013/2014
Cercetare documentară II (DRT231)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
An universitar 2012/2013
Cercetare documentară II (DRT231)
Licență în drept - Facultatea de drept, Universitatea din Sherbrooke, Canada
Câteva teme de cercetare și redactare juridică coordonate de Claudiu Popa în cadrul cursurilor sale universitare
Tehnica de anchetă polițienească „Mister Big” și tratamentul său jurisprudențial: analiză a argumentelor utilizate de tribunale în favoarea și împotriva utilizării acestui mijloc de anchetă (2018)
Editarea genomică prin tehnologia CRISPR, starea dreptului privind interzicerea cercetării științifice și a aplicațiilor clinice legate de editarea genomică: probleme etice și juridice (2023)
Puterea organului de poliție de a proceda la bertillonajul unei persoane, validitatea sa constituțională, cadrul juridic referitor la identificarea polițienească prin amprente genetice și problemele juridice care decurg din aceasta (2023)
Recunoașterea facială, colectarea informațiilor biometrice în cadrul anchetelor poliției și problemele care decurg din această colectare (2020)
Presumția de termen nerezonabil vizând dosarele de natură criminală : analiză a regimului juridic în vigoare înainte și după decizia Jordan (2017)
Decizia Bedford și invalidarea constituțională a unor dispoziții care criminalizau activitățile legate de prostituție (2016)
Dreptul la libertatea de exprimare garantat de Carta drepturilor și libertăților persoanei și politica de publicare de conținut a rețelei sociale Facebook în contextul cenzurii unui jurnalist de către platformă, după ce a publicat pe un subiect politic (sistemul de credit social) (2022)
Dreptul la libertatea de exprimare garantat de Carta drepturilor și libertăților persoanei și politica de publicare de conținut a platformei YouTube în contextul ștergerii canalului unui creator de conținut în domeniul jocurilor video, fără avertisment sau explicații (2020)
Funcționarea și utilizarea tehnologiei hologramelor și legătura acesteia cu dreptul la imagine în dreptul din Quebec (2024)
Împărțirea competențelor în materie de reglementare a tehnologiei 5G și tipul de reglementare posibil în conformitate cu separarea puterilor (legislativă, executivă, judiciară) în contextul instalării de turnuri de telecomunicații de către consiliul local, în parteneriat cu societățile de telecomunicații din sectorul privat (2021)
Consimțământul, frauda și sancțiunile posibile în contextul reprezentărilor false care au influențat deciziile de investiție ale clienților (2024)
Cadrul juridic privind schimbarea de nume în contextul amenințărilor la adresa securității sale (2023)
Noțiunea de imparțialitate a judecătorilor în dreptul canadian și criteriile care permit recuzarea unui judecător pe baza existenței unei suspiciuni rezonabile de părtinire (2023)
Libertatea contractuală a părților și legalitatea unei clauze de exonerare de răspundere, precum și rolul dispozițiilor de ordine publică în sistemul juridic canadian și sancțiunea pentru nerespectarea acestora (2023)
Condițiile de validitate ale contractelor, sancțiunile care decurg dintr-un viciu de consimțământ și căile de atac posibile în contextul vânzării unui autovehicul (2022)
Dreptul la viața privată și dreptul la imagine pe rețelele sociale, folosind exemplul platformei TikTok (2022)
Viața privată și tulburarea de vecinătate în contextul supravegherii practicate de un vecin asupra altui vecin (2024)
Condițiile de utilizare ale software-ului Microsoft Teams în ceea ce privește colectarea și prelucrarea informațiilor generate de un utilizator în urma utilizării software-ului, starea dreptului din Quebec în ceea ce privește protecția vieții private și posibilele probleme care pot decurge din utilizarea acestui tip de software (2020)
Contractul electronic, statutul de consumator pe platformele de comerț electronic și rezilierea unilaterală a contractului de către furnizorul platformei informatice, luând ca exemplu platforma eBay (2020)
Condițiile și efectele referitoare la ofertă, precum și condițiile și sancțiunile care decurg din refuzul de a da curs promisiunii de a încheia un contract (2019)
Noțiunea de eroare simplă și eroare cauzată de fraudă, precum și sancțiunile aferente, în contextul achiziționării unui telefon inteligent pe baza declarațiilor comerciantului (2021)
Contractul și condițiile referitoare la validitatea contractului de vânzare de bunuri mobile (2016)
Limitele dreptului la viață privată și ale dreptului la imagine pe platforma Facebook (2016)
Aceste subiecte de drept au fost concepute, cercetate și redactate de către av. Claudiu Popa pentru studenții săi în cadrul cursurilor sale de la Facultatea de drept a Universității din Sherbrooke, pentru a le dezvolta abilitățile de redactare juridică.
Feedback primit de la Marie-Pierre Robert, prodecană la Facultatea de Drept a Universității din Sherbrooke
„Evaluare excelentă! Mulțumim pentru angajamentul dumneavoastră și pentru grija de a-i ajuta pe studenți să progreseze. Bravo!” (2015-2016)
„Comentariile colectate indică […] o apreciere a cursului în anumite privințe” (2016-2017)
„Studenții au subliniat competența și dinamismul dumneavoastră.” (privind cursul DRT102 Drept penal I – Drept penal general) (2018-2019)
„Evaluare foarte bună. […] Studenții par să înțeleagă bine obiectivele de formare. Mulțumesc și bravo!” (2018-2019)
Feedback primit de la Guillaume Rousseau, prodecan la Facultatea de Drept a Universității din Sherbrooke
„Feedback-ul a fost pozitiv cu privire la calitatea predării dvs. și la relevanța feedback-ului în timpul întâlnirilor individuale. Vă mulțumim pentru contribuția dumneavoastră.” (2019-2020)
Top de feedback primit din partea studenților care au urmat cursurile (2012-2024)
„Av. Popa are un stil unic de a preda, care este foarte apreciat. Îmi place atmosfera pe care o creează în clasă și exemplele relevante pe care ni le povestește.”
„Studenții sunt bine îndrumați, în special cu feedback-ul și sfaturile pe care le primesc pe parcursul lucrării.”
„Comentarii foarte constructive și clare ”
„Cursurile erau foarte originale și ne captau ușor atenția. Profesorul folosea diverse tehnici de predare, ceea ce făcea cursul foarte dinamic, extinzând comunicarea juridică la practică în domeniu.”
„Av. Popa este un pedagog de excepție. Reușește să creeze o legătură cu studenții săi, ne consideră ceea ce puțini profesori/lectori fac.”
„Maestrul Popa explică foarte bine și este motivant"
„Consider că av. Popa are o abordare dinamică, practică și captivantă a predării, care ar fi revigorantă pentru facultate. În plus, este dedicat înțelegerii și succesului studenților și face întotdeauna tot posibilul pentru a-i ajuta pe cei care au nevoie."
„Vă mulțumesc foarte mult pentru răspunsurile dumneavoastră, acestea mi-au fost foarte utile! Sper să ne reîntâlnim în facultate sau să vă am ca profesor în următoarea sesiune."
„Este întotdeauna disponibil și interesat de întrebările noastre, este o persoană grozavă"
„Nu am nimic de spus, am adorat profesorul. Atent și gata să-i ajute pe studenți"
„Apreciez enorm timpul, eforturile și atenția pe care le-ați investit în ultimele săptămâni.”
„Voiam să vă mulțumesc pentru angajamentul dumneavoastră față de succesul nostru pe parcursul întregii sesiuni”
„Excelent comunicator. Ateliere variate și diferite. Prezență bună în fața clasei și dinamism.”
„Vreau să vă mulțumesc pentru sesiunea pe care tocmai am terminat-o. Am apreciat foarte mult abordarea dumneavoastră pedagogică și comentariile dumneavoastră în timpul întâlnirilor de echipă. Angajamentul dumneavoastră față de succesul studenților nu trece neobservat în rândul comunității studențești!”
„Wow, o mie de mulțumiri, Av. Popa!!!!!
V-ați făcut întotdeauna timp să-i ajutați pe studenții dumneavoastră (și pe foștii studenți acum) și să știți că aceasta este o calitate extrem de apreciată.
Sunteți una dintre întâlnirile mele preferate dintre cadrele didactice, vă mulțumesc încă o dată că v-ați făcut timp să răspundeți bine la întrebările mele :)”
„Profesorul oferă multă disponibilitate pentru a se adapta nevoilor fiecărui student. În plus, profesorul a fost foarte înțelegător față de situația mea particulară […]. Profesorul a luat timp să mă întâlnească pentru a evalua situația și a găsi soluții. De asemenea, profesorul răspunde la toate întrebările mele în persoană sau prin e-mail. De asemenea, profesorul are o abordare interesantă folosind muzică ambientală pentru a favoriza concentrarea studenților. În cele din urmă, profesorul ne-a propus să asistăm la un proces pentru a vedea latura practică a meseriei. Apreciez această oportunitate care ne permite să punem teoria în practică."
„Pasionat și sârguincios, Av. Claudiu Popa ar fi un atu important pentru Université de Sherbrooke în predarea cursurilor din anul doi. Pedagogia sa este exemplară, la fel ca și implicarea sa față de studenți.”
„Unul dintre cei mai buni profesori de licență de până acum. Metodă de predare interactivă și completă!”
„O pedagogie excepțională și o devoțiune remarcabilă. A reușit să ne capteze atenția și să prezinte materia într-un mod inovator și, mai ales, foarte eficient pentru învățare."
"Mi-a plăcut foarte mult pedagogia Av. Popa. A reușit să facă toate întâlnirile noastre interesante și să ne implice într-un mod distractiv și instructiv. Prezentările sale au fost clare și structurate, pe lângă faptul că erau amuzante. Mi-ar fi plăcut să-l am în alte cursuri, cum ar fi cursul de drept penal, fiind domeniul său de expertiză, deoarece predă foarte bine și știe să capteze atenția studenților făcându-l interesant și instructiv."
„Un lector universitar foarte implicat și interesant căruia îi face multă plăcere să își pregătească studenții pentru viața după licență.” Asta este super interesant, este prima persoană care face asta în cadrul parcursului nostru universitar."
„Foarte interesant, profesorul explică bine și își face timp să ne răspundă la întrebări, este dinamic și se asigură că înțelegem"
„ne pare rău că am ieșit în timpul cursului. Am primit un mesaj că avem o inundație în apartamentul nostru. Să stiți că apreciem cursul dumneavoastră și că a fost o urgență, altfel am fi rămas."
„Profesor dinamic, pertinent, care își ascultă studenții"
„Abordarea sa pedagogică este excelentă"
„Profesorul își face cu adevărat timp să răspundă la întrebările studenților și se asigură că aceștia înțeleg"
„Ne acompaniază într-un mod în care să înțelegem bine ce trebuie îmbunătățit"
„Prezența lui Av. Popa în clasă a permis adesea să completeze afirmațiile profesorului Roy, și acest lucru a fost un mare avantaj pe parcursul întregii sesiuni. Pentru momentele în care a predat Av. Popa, materia a fost la fel de clară ca atunci când preda Pr. Roy. […] îmi ridic pălăria pentru organizarea cursului său și pentru calitatea explicațiilor sale." (DRT102 Drept penal)
„Profesorul este respectuos și amabil. Își îndrumă bine elevii"
„Este foarte apreciat din partea dumneavoastră, vă mulțumesc profund. Am adorat cursul de comunicare juridică pe care ni l-ați oferit, a fost îmbogățitor și stimulant."
„Excelentă pedagogie, ușurință în a transmite materia. Pune mult accent pe punctele importante. Am apreciat foarte mult predarea sa, a fost clară, eficientă și interesantă."
„Este foarte competent și răbdător. Are darul de a explica materia ușor pentru a ne face să înțelegem lucruri mai complexe. Acesta subliniază bine importanța anumitor lucruri care ne vor ajuta în practică."
„Excelent! Sunt foarte mulțumit de predarea sa. A muncit din greu pentru a face învățarea stimulantă."
„Este un profesor bun, explică bine și răspunde la întrebări. Insistă asupra punctelor importante ale subiectului"
„Profesorul explică foarte bine și își ia timp să detalieze totul"
„Cred că a explicat bine lucrurile. » Unele noțiuni mi s-au părut mai clare. Predă bine materia și îl recomand pentru un alt an dacă dorește."
„Profesorul este foarte competent și a favorizat succesul nostru prin explicații clare"
„Profesorul are o mare ușurință în a se exprima în fața clasei. » Nu ezită să facă câteva glume pentru a face atmosfera mai plăcută, respectând în același timp planul de lecție și răspunzând la toate întrebările noastre. Se pare că stăpânește bine materia și ne poate orienta în descoperirea diverselor bănci de date."
„Cunoaște bine materia și are un vocabular foarte bun. » În plus, ne învață punctele importante ale materiei."
„Bine pregătit pentru cursul său. » Cel mai bun profesor pe care l-am avut vreodată."
„Era dinamic în explicațiile sale și îi păsa de înțelegerea noastră, încercând în același timp să facă lucrurile concrete pentru noi"
„Mi-au plăcut foarte mult activitățile interactive din cursul său, metodele de predare și ușurința de comunicare cu Av. Claudiu Popa."
„Av. Popa este foarte competent, structurat și organizat. Am putut profita de competențele sale în drept penal înainte de începerea cursurilor și în pauze: auzind interacțiunile mai multor studenți care aveau întrebări pe această materie, a știut să răspundă la întrebările noastre într-un mod clar, în afara obligațiilor sale de predare. Ar fi foarte benefic să i se acorde o sarcină de predare în drept penal dacă se ivește ocazia: competența sa în domeniu nu trebuie dovedită."
„Subiectele de cercetare propuse de profesorul nostru ne-au permis de asemenea să ne aprofundăm cunoștințele asupra unor teme pe care am avut ocazia să le abordăm pe scurt în timpul primei noastre sesiuni, ceea ce a stârnit și mai mult interes, cel puțin din partea mea."
„Profesorul este exigent, dar corect. Este clar, concis în explicațiile sale, iar feedback-ul său este relevant. Îi supervizează bine pe elevi"
„Profesorul identifică punctele slabe ale lucrării și oferă sfaturi pentru a le remedia și a face progrese mai bine în lucrare"
„Profesorul este foarte amabil și întâlnirile individuale cu el sunt plăcute"
„Mi-a plăcut Av. Popa ca profesor. » Se face disponibil pentru a răspunde la întrebările noastre și este foarte dedicat față de studenții săi. A oferit subiecte interesante pentru lucrările noastre de cercetarea și a știut să ne îndrume pe calea cea bună în timpul compunerii dizertației."
„Profesorul a facilitat enorm învățarea în acest curs. » Stăpânea materia și a știut să găsească modul potrivit de a o transmite studenților, în plus, a știut să pună accentul pe părțile mai importante și a dat exemple reale, facilitând înțelegerea."
„Își cunoștea foarte bine materialul și ni l-a transmis în mod eficient"
„Este foarte bun! Ne oferă feedback constructiv și vizează materialul important, astfel încât să ne fie mai ușor să interpretăm conceptele importante ale cursului."
„Profesorul era entuziast la fiecare curs. » Stăpânea bine materia, găsea metode pentru a o simplifica cu ajutorul schemelor și abordărilor simplificate și vulgarizate. A demonstrat relevanța cursurilor într-un mod concret de mai multe ori și a fost disponibil pentru a răspunde la întrebări."
„Foarte bun. » Explică foarte bine, dă exemple, se asigură că toată lumea a înțeles și face cursul mai interesant. Pune mult accent pe importanța cursului."
„Claudiu este simpatic și reușește să facă materia interesantă. O cunoaște bine și știe să se pună în locul nostru. Înțelegător"
„Am apreciat metoda de predare a profesorului nostru"
„Foarte bună abilitate de a comunica. » Profesorul știe cum să facă din această materie, care poate fi uneori puțin plictisitoare, să recunoaștem, să fie un pic mai interesantă."
„Profesorul vrea cu adevărat să reușim. » Îi pasă de succesul nostru. Ne oferă trucuri utile pentru practică și face legături bune cu materia."
„Av. Claudiu Popa este o persoană dedicată, mereu în căutarea unor soluții convenabile pentru a-și ajuta studenții, și pare a fi o persoană foarte bine pregătită în domeniu. » Sprijin săptămâna aceasta pentru a cere conducerii să îi facă loc la un curs de drept penal.”
„Profesor foarte bun, disponibil în afara orelor de curs pentru întrebări sau explicații, răspunde la e-mailuri, dorește succesul studentului, explicații clare, predare dinamică"
„mi-a plăcut foarte mult stilul de predare al Av. Popa"
„Av. Popa explica clar materia și se asigura că toți studenții au înțeles bine înainte de a continua. » Își lua timp să răspundă la întrebările fiecăruia, modificându-și explicația dacă era necesar pentru înțelegerea tuturor. Pare pasionat de profesia sa, ceea ce face cursurile sale mai interesante. Își transmite experiența ca avocat pentru a susține materia."
„Domnul Popa este foarte structurat în prezentările sale, așteptările sale sunt clare fără ca el să facă treaba pentru noi. Încearcă să ne facă să ne gândim la diferitele concepte, pe care le stăpânește foarte bine. Se simte foarte confortabil să popularizeze concepte chiar și în afara cadrului cursului, în special în dreptul penal, unde m-a ajutat să înțeleg principii importante pe care nu le-am înțeles cu profesorul meu."
„Av. Popa are o abordare foarte interesantă în predare. » Acesta oferă mai multe exemple din viața de zi cu zi care permit înțelegerea diverselor probleme, este foarte clar în explicațiile sale și este foarte apropiat de studenții săi. Este întotdeauna disponibil pentru a răspunde la numeroasele întrebări pe care i le adresăm."
„Predare foarte pedagogică! Av. Claudiu Popa este dedicat în predarea sa și își implică studenții, ceea ce face ca orele sale de curs să fie foarte interesante!"
„Este un profesor pasionat, atent și dinamic.”
„Claudiu Popa a fost excelent în a menține atenția elevilor într-un curs care ar putea fi ușor de uitat. A reușit să mențină atenția elevilor cu activități interesante și interactive. PowerPoint-urile în sine capturau curiozitatea despre ceea ce urma să învățăm. Lucrările erau explicate clar. Exista întotdeauna posibilitatea de a trimite întrebări prin e-mail, care erau întotdeauna răspunse într-un timp scurt. Facilitatea întâlnirilor individuale în persoană a ajutat definitiv la redactarea disertației. Alegerea subiectelor în sine este cea mai interesantă și clară […]. Acesta ar fi fantastic pentru un curs de 3 credite și o merită cu adevărat!"
„Profesor excelent, cursurile sunt interesante și dinamice. Ar fi bine să se adauge un al patrulea subiect în dreptul penal, mulți studenți ar fi interesați; aceasta ar aduce diversitate și ar fi benefică pentru cei care poate au mai puțin interes pentru dreptul civil."
„Sper că voi avea ocazia să vă reîntâlnesc pe durata parcursului meu universitar. Vă doresc o frumoasă vacanță de Paște și un vară minunată. Mulțumesc pentru sesiune!"
„Am adorat modul în care a predat."
„O abordare dinamică, dar mai ales atentă la studenți. Pare să cunoască foarte bine subiectul!"
„Pentru că Popa este genial!"
„Super profesor"
„Foarte dinamic și atent"
„Bine pregătit pentru a preda. – Dinamic. – Cunoaște bine materia" (DRT102 Drept penal)
„În general, profesorul este un orator excelent. Prelegerile cu el au fost foarte interesante."
„Profesorul oferă feedback constructiv menit să îmbunătățească calitatea textului nostru și să ne ajute. Este clar că îi pasă de succesul studenților săi."
„Mi-a plăcut foarte mult acest profesor, a avut timp să se întâlnească cu toată lumea și și-a pregătit bine comentariile pentru ca noi să știm ce să îmbunătățim.”
„Pedagogie bună. Dinamică"
„excepțional"
„Profesorul este foarte dedicat și dinamic. » Acesta face materia mai interesantă și mult mai clară. Acesta este foarte apreciat de grup."
„Profesorul cunoștea foarte bine materia și o comunica clar. Era disponibil pentru noi și îi păsa de succesul nostru. Mulțumim foarte mult!"
„Doar comentarii bune, foarte organizat"
„Foarte bună stăpânire a materiei! » Nimic de spus! Explică foarte bine »
„Îmi pare că domnul Popa era foarte bun la predarea materiei. » Avea succesul nostru la inimă, ceea ce era foarte apreciat. Foarte, foarte bun profesor!"
„Satisfăcut în general, mi-a plăcut foarte mult entuziasmul său, modul în care explica site-urile și utilitățile cercetărilor, îmi plăcea în mod special cum folosea expresii curente pentru a explica totul, precum și mai multe expresii familiare, dulciurile sunt apreciate"
„Are o bună cunoștință bună a materiei și reușește să transmită clar informațiile și să sublinieze punctele importante"
„Domnul a fost foarte amabil și cursul a fost plăcut. » A reușit să ne distreze în timp ce ne învăța materia. Comunică eficient materia și este disponibil. Știa să scoată în evidență punctele importante."
„Foarte eficient. Simpatic. Bună îndrumare a studenților."
„Vrea să ne vadă reușind cursul, este evident"
„Av. Popa este un profesor excelent cu o atitudine încurajatoare"
„Profesor super motivat și motivant, tânăr și dinamic, realist, înțelegător, reușita studenților îi stă la inimă, cursul său este actual"
„Voiam să vă mulțumesc pentru predarea acestei sesiuni! Am apreciat foarte mult cursul dumneavoastră și modul dumneavoastră de a preda. Sper să vă am ca profesor la drept penal!"
„Profesorului este pasionat de drept, atent la nevoile studenților săi. Motivant și motivat!"
„Av. Popa a reușit să facă cursul nostru de miercuri seara mai mult decât dinamic. Pedagogia și entuziasmul său dau gustul de a învăța și de a se implica."
„Exercițiile cerute de curs sunt relevante și permit o mai bună înțelegere a subiectului și a ceea ce este cerut de la noi, în opinia mea, decât cu orice altă metodă de predare"
„Este distractiv și bine structurat :)"
„Nicio [sugestie], este deja foarte clar și bine structurat » (DRT102 Drept penal)"
„Spre deosebire de ceilalți profesori, vă faceți timp să repetați informațiile pentru a ne ajuta să le memorăm" (DRT102 Drept penal)
„Profesorul este un orator excelent, ceea ce a făcut întâlnirile de grup plăcute. Era foarte amabil în timpul întâlnirilor individuale și se străduia să ne ajute."
„Vreau să vă mulțumesc că ați ales acest subiect ca una dintre cele trei posibilități de temă pentru lucrarea de DRT133. Mi-a plăcut să fac cercetări și să învăț mai multe despre contractele electronice și comerțul electronic. Doresc să continui să explorez acest subiect în următorul meu stagiu și, potențial, în cele care vor urma. Vă mulțumesc că mi-ați permis să descopăr acest domeniu și să îmi dezvolt acest interes."
„Foarte calm și abil. Îndemânatic, a făcut tot posibilul pentru a ne menține atenția asupra cursului. Este disponibil să răspundă la toate întrebările noastre."
„O bună abilitate de sinteză și de vulgarizare permite ca acest curs să fie o îmbogățire a lecturilor și exercițiilor prealabile, mai degrabă decât o repetare. Profesorul a jucat un rol preponderent în stârnirea interesului studenților, valorificând cunoștințele dobândite în cadrul cursului în mediul practic."
„Excellent"
„Foarte bună stăpânire, prezent, de ajutor. » Nimic negativ de spus."
„Pur și simplu vreau să vă spun că am apreciat cu adevărat predarea dumneavoastră […] ! Mulțumesc pentru răbdarea și devotamentul dumneavoastră. Ați făcut acest curs cu siguranță mai puțin chinuitor!"
„Cunoaște bine materia sa și încearcă să o facă interesantă"
„Cunoaște foarte bine materia și are mult entuziasm. :)"
„Este un bun profesor care își dorește să ofere o explicație bună studenților săi și care vrea să-i facă să se simtă confortabili să-i pună întrebări !!"
„Cel mai bun profesor pe care l-am avut până acum, stimulant, implicat în succesul nostru"
„Av. Popa este foarte dedicat, pertinent și plăcut de a fi în compania lui. » Ne învață o metodă de cercetare care ne va fi foarte utilă în cariera noastră."
„E tare ciocolata. Și muzica la fel. Și umorul. Super! Ar trebui să fie la toate cursurile. :)"
„Pedagogie excelentă, un avocat competent, ghid excelent și în timpul pledoariei simulate în clasă. Mulțumesc!”
„Este foarte atent și disponibil pentru studenții săi. Răspunde la întrebările noastre într-un mod complet și se asigură că înțelegem."
„Profesorul oferă multe comentarii despre aspectele de îmbunătățit sau aspectele de păstrat pentru lucrările viitoare.”
„Vreau să vă mulțumesc pentru umanitatea și generozitatea în modul în care ați predat cursul! A fost stimulant să aprofundăm redactarea juridică, având în vedere că este destul de neglijată în curriculumul general.”